在新的学校，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是
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A、上课说话，让老师认识自己B、独来独往，让老师注意自己C、学习中积极主动，向老师提问题、请教D、让父母来找老师，替你说点好话

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患者男，32岁。自小固执、学习不好就找老师的原因，不爱和别人交往，总爱猜疑别人，认为自己是最好的，

患者男，32岁。自小固执、学习不好就找老师的原因，不爱和别人交往，总爱猜疑别人，认为自己是最好的，对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是

A、偏执型人格障碍

B、边缘型人格障碍

C、强迫型人格障碍

D、分裂样人格障碍

E、回避型人格障碍

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下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是()

A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”

B.退学

C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

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遇到不顺心的事时，你认为较好的做法是（）

A．找老师、家长或朋友倾诉

B．惹事找人打一架出出心中的怨气

C．见到谁就和谁吵一架宣泄心中的烦恼

D．悲痛天不助我

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教师的教学方式各有特点，如果你对某一教师的教学方式不太喜欢，你应该

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A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．找老师交换意见，请他进行指导C．勉强听着，反正能听多少是多少D．抓住这个时机与老师唱对台戏

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下列说法和做法不能体现反恐惧六人物特点的是（）。

A、对九型人格的每个型号都去找老师验证

B、最佳的防守就是进攻

C、害怕老鼠从而选择不见老鼠

D、宁叫我负天下人，休叫天下人负我

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