鉴别下列各组物质,选用试剂（括号内的物质)正确的是 

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A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水（稀盐酸) B.氯化钠溶液和稀盐酸（氢氧化钠溶液) C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液（澄清石灰水) D.稀盐酸和稀硫酸（锌粒)

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别．
分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中，能使木条燃烧更旺的那瓶气体是  ；
能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是  和  ；
木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是    ；
向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是   ，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是     ．

甲气体通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体放到装有甲气体的集气瓶中，乙继续燃烧，发出白光，并生成新的气体丙，乙熄灭后，往集气瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．则：
（1）这些物质分别是：甲__\_ 乙___\_ 丙___
（2）甲与乙反应的文字表达式为___\_．从反应的类型来看，这个反应 属于___\_反应．我还能写出一个与这个反应具有相反特点的化学反应（文字表达式）______．

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的

4

5，则：

这些物质分别是：甲：___\_；乙___\_；丙：___\_；丁：______．

实验室区别一氧化碳和氢气应选用的方法是

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A．称量B．点燃，用石灰水检验产物C．闻气味，检查有无毒性D．将两种气体分别通入石灰水中

在学习了呼吸系统的知识后，某生物兴趣小组的同学为了证明：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：材料用具：澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。   设计方案：**   **步骤一：把气球A吹到一定大小，并有细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口。（提示：气球中要尽量收集足够多的气体；扎气球口时要打活结）   步骤二：向甲、乙两支试管中，分别倒入3ml澄清的石灰水。   步骤三：在甲、乙试管口外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄。   步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上（如下图示），解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡。（特别提醒：注意防止气球从试管口脱落。）   步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化。

根据以上实验设计，回答下列问题。   （1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成     作用。   （2）预测实验结果：   预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都    ，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。   预测二：如果试管     中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。