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读下面的材料，按要求写作文。
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感；美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。
请把“珍藏 ”补充完整，并以此为题目写一篇文章。
要求：①、除诗歌、戏剧外，文体自定；不少于600字。②、文中不能出现真实的地名、校名、人名等。（可用化名或符号等来代替）③、不得抄袭。
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读下面的材料，按要求写作文。
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感；美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了情操，升华了思想。
请把“珍藏 ”补充完整，并以此为题目写一篇文章。
要求：①、除诗歌、戏剧外，文体自定；不少于600字。②、文中不能出现真实的地名、校名、人名等。（可用化名或符号等来代替）③、不得抄袭。
结合语境，下列句中划线词语解释不正确的一项是（）（2分）A:我看见他小心翼翼的打开窗户，生怕影响别人。（小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽。）
B:张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）
C:今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。（获益匪浅：得到很多益处。）
D:在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）
B:张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）
C:今天读了一篇天文方面的科普文章，对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。（获益匪浅：得到很多益处。）
D:在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）
下列名句，没有语病的一句是（）（3分）A:在劳动周里，同学们积极行动，将操场打扫得干干净净、整整齐齐，校园焕然一新。
B:春风和煦的三月，全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋般涌现出来。
C:到底参不参赛呢李老师那发自肺腑的一席话触动了小李的心，久久不能平静下来。
D:去年这个时候，我还在为高考奋斗着，为理想奋斗着，今天我己实现了自己的理想。
B:春风和煦的三月，全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事如雨后春笋般涌现出来。
C:到底参不参赛呢李老师那发自肺腑的一席话触动了小李的心，久久不能平静下来。
D:去年这个时候，我还在为高考奋斗着，为理想奋斗着，今天我己实现了自己的理想。
题目技术性听众：这类听众很努力地倾听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。下列属于技术性听众的是（ ）。
A:在开会时，低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众
B:每次听领导讲话总是记录很多笔记，但在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众
C:感叹“听君一席话，胜读十年书”的听众
D:只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众
A:在开会时，低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众
B:每次听领导讲话总是记录很多笔记，但在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众
C:感叹“听君一席话，胜读十年书”的听众
D:只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众
下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A:我们决不能因为某一件事的成功就沾沾自喜，就此满足，不求进取。
B:张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。
C:很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点、又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
D:齐白石的画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者们也趋之若骛。
B:张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。
C:很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点、又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
D:齐白石的画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者们也趋之若骛。
