阅读下列材料，按要求作文。（40分）
一位成功人士在晚年曾感慨：“回首昔日，留在我记忆中的并不是那成功的喜悦，倒是曾经苦苦的追求，最能引起我的怀念。”
一位登山者说：“我登山是因为想看到山顶的雪。”山顶的雪，牵引着每一个上山的人，只是每个人都有自己选定的路径和方式。
追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程。请以“追求”为标题，写一篇文章。立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。

在过去的10年中，登山设备有了几项改进，这些改进使该运动对于经验丰富的登山者来说更加安全、更加惬意了。然而即使有了这些改进，过去10年中登山事故发生率仍旧翻了一番。以下哪项如果正确，能最好地调和它们之间明显的矛盾?

A．许多登山者误以为使用这些设备会很安全，试图使用新设备去创造他们能力所不及的登山业绩。

B．一些登山事故的发生是由无法预测的大气情况所导致的。

C．登山尽管是一种危险运动，但对于有经验的登山者，通常不会造成伤害。

D．在过去的10年中，不仅登山技术有了改善，而且登山设备也有了提高。

根据以下两则材料，选取一个角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌，不透露个人信息。）
　　①人类登上珠穆朗玛峰的又一个纪念日，珠峰迎来了各种各样的登山者，包括富豪、王子、明星、记者……他们尽情享受着“征服”的快感。而有报道称，珠峰目前已成为世界最高的垃圾场，在人类首次攀登时的营地附近，冰川比20年前退缩了3英里。专家警告，如果情况得不到改善，人类的肆意无畏将会导致可怕的生态灾难降临。
　　②有个朋友在大漠游览，傍晚看见天边大而圆，温润而壮丽的落日，情不自禁地跪下，泪流满面，说从未见过这么大的落日，他被深深震撼，而最自然的反应就是跪下。其实，需要行礼跪下的又何止是对自然……

依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()好的散文家是旅人，他只是如实地记下自己的人生境遇和感触。————————。A:这境遇也许很平凡，这感触也许很普通，然而，他舍不得丢失，这是他自己的。
B:天安门广场上的庆典用花车、黑夜里流光溢彩的鸟巢和水立方，都成了游客拍照留影的热门之选。
C:来自德国和美国的登山者都曾企图挑战白马雪山最高峰，均无功而返，至今仍未有登顶记录。
D:这感触也许很普通，这境遇也许很平凡，然而，他舍不得丢去，这是他自己的。

材料一：有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了。也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的选择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪。他一步一步艰难地挪动着。最后，他走回营地.迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前、队员们最终把他救活了。○是什么力量使这个登山者战胜风暴.活了下来?面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值.享受真正的人生。问题：(1)确定该部分教学内容的重点，并简单说明依据。(2)请针对教学重点，设计教学简案。

阅读下面材料，按照要求作文。
材料一：一位网友发微博，逃离这喧嚣的都市吧！让心灵宁静，让灵魂安息。何时才能找到我的“瓦尔登湖”！
材料二：雪山之巅，风光无限，是真正的灵魂栖息地。一位孤独的登山者，因无法发出微博让朋友分享快乐懊恼不已，一怒之下，扔掉手机。
要求选好角度，确定立意，明确文体（不得写成诗歌），自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字，正确使用标点符号。