残疾人职业教育由普通职业教育机构和特殊职业教育机构实施，以__\__职业教育机构为主。县级以上地方人民政府应当根据需要，合理设置特殊职业教育机构，改善办学条件，扩大残疾人____职业学校招生规模。

A.特殊、中等

B.特殊、高等

C.普通、中等

D.普通、高等

职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

A、职业教育实践活动

B、职业教育改革实践

C、参与职业教育决策

D、研究职业教育方法

下列关于残疾人就业的内容错误的是：

A.用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。

B.用人单位安排残疾人就业达不到其所在地省、自治区、直辖市人民政府规定比例的，应当缴纳残疾人就业保障金。

C.各地残疾人就业服务机构不可以进行残疾人失业登记、残疾人就业与失业统计、对残疾人职业技能鉴定。

D.集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工，应当占本单位在职职工总数的25%以上

教育部印发了《（）创新发展行动计划（2015—2018年）》。计划将服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升，推动现代职业教育体系日臻完善。

A、初级职业教育

B、中等职业教育

C、高等职业教育

D、特殊职业教育

小李是一位新进社会工作者，其方向是致力于帮助残疾人。从专业的角度来看，残疾人社会工作的主要内容包含(　　)两大方面。

A、帮助残疾人身体康复 

B、维护残疾人的合法权益 

C、改善残疾人的生活质量 

D、帮助残疾人找到工作 

E、关爱残疾人身心健康 

2014年6月23日，国家教育部等六部门公布的《现代职业教育体系建设规划(2014——2020年)》中提出：“通过中央企业和行业龙头企业牵头、骨干职业院校牵头、行业和职业院校联合、地方政府整合职业教育资源、区域内职业院校资源共享等方式多样化发展职业教育集团。”关于职业教育集团化发展，下列说法错误的是()。

A．职业教育集团化发展是政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学体制的重要实现形式

B．职业教育集团化发展对促进教育链和产业链有机融合有重要作用

C．职业教育集团化发展有利于实现集团成员单位资源共享合作，实现人才培养与企业经营双赢，促进学校共同发展

D．职业教育集团化发展将导致成员之间权责混融，难以满足其组成单位的多方利益诉求