【多选题】三阶段分别是()
A、创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡B、常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退C、当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等D、系活动的危机状态。当事者由于缺乏一定的社会支持、应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

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“准自杀”的概念主要是指当事者

A、已做好自杀的准备

B、非常渴望死亡

C、自杀行为具有呼救或威胁性特点，并不真正想死

D、有意识地结束生命

E、只有自杀意愿，但无行动

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通过安全检查，对严重违章、违纪人员实施必要的处罚，可以使当事者受到深刻的教育，对其他人也起到很好的警示作用。

A、对

B、错

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当事者在经过了危机后，心理状态可能恢复到危机前水平，或者高于或低于危机前水平，这个阶段称为（）。

A、危机前的潜伏阶段

B、危机前的平衡阶段

C、危机的产生

D、危机的发展

E、危机后平衡状态的变化

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压力中介因素“社会支持系统”的作用可能体现为（　　）。(2004年6月三级真题)

A、人际关系和谐会膨胀压力强度，社会支持良好能降解压力强度

B、社会支持缺乏能降解压力强度，人际关系不良会膨胀压力强度

C、人际关系和谐会降解压力强度，社会支持缺乏能膨胀压力强度

D、缺乏社会支持使求助者不能积极应对压力，人际关系不良会使求助者消极应对压力

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中介系统对压力的反应顺序是()。
A．生物免疫—认知—社会支持B．社会支持—认知—生物免疫C．认知—社会支持—生物免疫D．生物免疫—社会支持—认知

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