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左联五烈士[单选题]以下不属于“左联五烈士”的是()。
A、柔石B、殷夫C、冯铿D、林育南
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教学《为了忘却的记念》，教师补充了“左联五烈士”的作品及相关评论文章。对教师做法的分析，不正确的是()。
A.拓展的材料多元丰富，可考虑不同文本类型或多位作者B.通过多篇文本的专题阅读，学生获得了多重的情感体验C.拓宽学生的阅读视野，要考虑课内外、单篇多篇的结合D.由文本世界延伸到当下社会生活，建构文本的现实意义
A.拓展的材料多元丰富，可考虑不同文本类型或多位作者B.通过多篇文本的专题阅读，学生获得了多重的情感体验C.拓宽学生的阅读视野，要考虑课内外、单篇多篇的结合D.由文本世界延伸到当下社会生活，建构文本的现实意义
[单选]1931年2月7日，左联五烈士被国民党反动派秘密杀害于上海。在得悉这一噩耗不久，鲁迅满怀悲愤写下了（）。
A．《白莽作〈孩儿塔〉序》
B．《为了忘却的纪念》
C．《中国无产阶级革命文学和前驱的血》
A．《白莽作〈孩儿塔〉序》
B．《为了忘却的纪念》
C．《中国无产阶级革命文学和前驱的血》
下列对作家作品的解说有误的一项是（ ）。
A在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙
C“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就
D“左联五烈士”是1931年在上海被反动政府秘密森杀害的五位革命作家，他们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟
1931年2月7日，左联五烈士被国民党反动派秘密杀害于上海。在得悉这一噩耗不久，鲁迅满怀悲愤写下了（）。
A、《白莽作〈孩儿塔〉序》
B、《为了忘却的纪念》
C、《中国无产阶级革命文学和前驱的血》
