美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括（）。
A．概念获得模式B．归纳思维模式C．非指导性教学模式D．记忆模式

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学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择()

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[单选]教学过程由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于（）。
A．发现教学模式
B．掌握学习教学模式
C．范例教学模式
D．非指导性教学模式

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不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题—假设—验证—总结提高”为基本程序的教学模式是（　）。

A.传递—接受教学模式

B.引导—发现教学模式

C.自学—辅导教学模式

D.示范—模仿教学模式

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[单选]遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（　　）。
A．范例教学模式
B．抛锚式教学模式
C．引导一发现教学模式
D．情境一陶冶教学模式

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依据运动技能形成规律，以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（）。

A.发现式教学模式B.技能掌握式教学模式C.小群体学习型教学模式D.快乐体育式教学模式

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