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《雪绒花》是美国电影和音乐剧中的哪部著名歌曲?()

A《斗牛士之歌》

B《茶花女》

C《音乐之声》

D《弄臣》

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在唱歌课《雪绒花》学唱环节,学生们在老师的钢琴伴奏声中都很投入并轻柔地演唱这首旋律优美、抒情的歌曲,突然老师听到从角落里冒出了一个“不和谐”的声音,随之教室里爆发出了一阵哄笑声,原来是班里的一位经常调皮的学生发出的,他平时就喜欢在在下课时的走廊里大声唱歌,并引此为傲。这位老师为了维持课堂秩序,呵斥了这位学生。根据《义务教育音乐课程标准》基本理念,案例中老师的做法违背了什么理念?()
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力B.突出音乐特点,关注学科综合C.弘扬民族音乐.理解音乐文化多样性D.面向全体学生,注重个性发展
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分析歌曲《雪绒花》谱例(15分)

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【简答题】

写出曲式结构。(7分)

《雪绒花》是哪部影片的插曲?()

A、《魂断蓝桥》

B、《毕业生》

C、《第凡纳早餐》

D、《音乐之声》

法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明(  )。

  • A《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景

  • B对文学作品的喜好能反映出一个人的品味

  • C评价文学作品要结合其诞生的时代背景

  • D中国人和法国人的文学审美观存在区别

阅读理解。

永远的圣诞节

  记不清是哪一年,反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日——圣诞节。  这个节日的清晨总是寒风凛冽,有时天空还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物,爸爸说是圣诞老人给我的祝福。  于是,我期盼圣诞节胜过了所有的节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里,我还变成了淘气的小鹿鲁道夫,拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。  渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜,我向爸爸提出了疑问:“真的有圣诞老人吗?他今天晚上真的会来送礼物吗?”“会的!会的!”爸爸抚摸着我的头认真地说,“只要你睡得熟熟的、甜甜的,圣诞老人就会像往年一样地到来。”  在那个圣诞夜,我制定了一个周密的计划,同往年一样,我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上,然后钻进被窝装睡。夜深了,窗外终于传来了轻轻的声响,果真有圣诞老人,我兴奋极了,禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间,眼前的景象使我惊讶了:怎么会是爸爸妈妈呢?  窗外寒风呼啸,他们打着手电,朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光,我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞,心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。  那天夜里,我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫,拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们乘着满天的雪绒花,唱着“铃儿响叮当”的歌,为所有的朋友送上最精美的礼物……  第二天,我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前:“快瞧,圣诞老人又给我送礼物了!”  看着爸爸妈妈会心的微笑,我暗暗打定了主意,永远也不揭穿昨晚的秘密。  直到今天,我们之间仍然没有揭穿秘密。虽然我知道没有圣诞老人,但是爸爸妈妈在女儿心中是永远的圣诞老人,永远。1.“穿”有以下几种解释,在“揭穿”这个词语中的解释应为

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A.破;透B.用在某些动词后,表示破、透或彻底显露C.通过D.用绳线等通过物体把物品连贯起来E.把衣服鞋袜等套在身体上2.你一定能写出下列词语的近义词和反义词。     近义词   反义词将来——()  ()认真——()  ()精美——()  ()3.用“_______”画出表现“我”心理活动的一个句子。4.回答问题。(1)作者为什么不揭穿圣诞节的秘密?____________________(2)为什么说爸爸妈妈永远是女儿心中的圣诞老人?____________________

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