1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出（）。
A成人教育
B普世教育
C义务教育
D终身教育

相关问题推荐

成人教育模式的创造者是

A.马斯洛

B.班杜拉

C.桑代克

D.诺斯

查看答案

如果比较全日制学生的数量，东江大学的学生数是西海大学学生的70%，如果比较学生总数量(全日制学生加上成人教育学生)，则东江大学的学生数是西海大学的120%。由上文最能推出以下哪项结论?

A．东江大学比西海大学更注重质量。

B．东江大学成人教育学生数量所占总学生数的比例比西海大学的高。

C．西海大学的成人教育学生比全日制学生多。

D．东江大学的成人教育学生比全日制学生少。

E．东江大学全日制学生比成人教育学生多。

查看答案

下列关于终身教育的表述中，错误的是（　　）
A.贯穿人一生的教育B.强调职前教育与职后教育的一体化C.强调青少年教育与成人教育的一体化D.等同于成人教育

查看答案

家庭教育的性质是（）

A、终身教育；非正规教育；私人教育

B、阶段教育；非正规教育；私人教育

C、终身教育；正规教育；私人教育

D、终身教育；非正规教育；社会教育

查看答案

挪威提供社区成人教育的机构非常多，主要有（）

A、成人教育协会

B、人民中学

C、远程教育

D、劳动力培训市场

E、社区初级学校

查看答案