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[单选]单击大纲工具栏中的的“上移”或“下移”按钮,可以()。
A.可以改变幻灯片的编号,但顺序不改变。
B.改变幻灯片顺序或层次小标题之间的从属关系
C.幻灯片的顺序不变
D.只能改变层次小标题之间的从属关系
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用PowerPoint打开一个具有9张幻灯片的演示文稿,在[幻灯片浏览]视图下,将第8张幻灯片拖曳到第6张与第7张幻灯片之间,则(62)。
A.第6张幻灯片被第8张幻灯片覆盖
B.第7张幻灯片被第8张幻灯片覆盖
C.第8张幻灯片被复制到第6张幻灯片和第7张幻灯片之间
D.第7张幻灯片与第8张幻灯片互相交换位置
下列语序排列正确的一组是()①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来了为止。②在定了题目之后,我取一张纸条摆在面前,抱着那题目四面八方地想。③想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。④这种寻思的工作做完了,我于是把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关重要的无须说的各点一齐丢开,把应该说的选择出来,再在其中理出一个线索和次第,另取一张纸条,顺这个线索和次第用小标题写成一个纲要。A:④①②③
B:②③①④
C:②③④①
D:①④②③
B:②③①④
C:②③④①
D:①④②③
()把给定的Word文档插入到幻灯片中。
A、插入—新建幻灯片—幻灯片(从大纲)
B、开始—新建幻灯片—幻灯片(从大纲)
C、审阅—新建幻灯片—幻灯片(从大纲)
D、视图—新建幻灯片—幻灯片(从大纲)
(单选题)用PowerPoint打开一个具有10张幻灯片的演示文稿,在"幻灯片浏览"视图下将第6张幻灯片拖曳到第4张与第5张之间,则()。
A第4张幻灯片被第6张幻灯片覆盖
B第5张幻灯片被第6张幻灯片覆盖
C第6张幻灯片被复制到第4张幻灯片和第5张幻灯片之间
D第5张幻灯片与第6张幻灯片互相交换位置
《滑铁卢的一分钟》采用小标题的形式,其作用描述不正确的是()
A、作品以小标题的形式,分几个部分按时间顺序步步推进地逼近着那个致命的历史时刻,全景式地展现了拿破仑战败滑铁卢的历史进程。
B、文章按时间和人物两条线索交织进行,小标题的使用使这两条线索十分清晰。
C、小标题的使用,将不同场景、不同人物、不同历史事件以全方位镜头的形式呈现在读者面前。
D、小标题的使用,能使全场景的勾勒与关键细部的刻画有机结合在一起。