领导活动的含义包括（）
A领导活动存在于群体之中，一个人不能形成领导
B领导活动是由领导者和被领导者共同完成的
C领导活动的手段是领导者激励和调动下属的方式
D领导活动的对象是领导活动的归宿
E领导活动的目标是领导活动的归宿
信息沟通不畅，领导活动就无法正常开展，所以人们把信息沟通称为（）
A、领导活动的瓶颈
B、领导活动的保证
C、领导活动的关键
D、领导活动的核心
A.领导活动的多样性
B.领导活动的单一性
C.领导活动的层次性
D.领导活动的复杂性
E.领导活动的不变性
A.领导活动实践本身包含极其丰富的科学内容，是科学与艺术的统一体
B.领导活动有其他学科不能代替的特殊规律和科学内容
C.领导活动具有综合性的特征，需要应用各种知识进行综合研究
D.领导活动的担当者、从事领导工作的人都很优秀
E.领导活动一般受到高度重视，具有许多神秘的地方
领导活动应作为一门科学来研究，这主要是因为( )
A领导活动实践本身包含着极其丰富的科学内容，是科学与艺术的统一体
B领导活动有其他学科不能代替的特殊规律和科学内容
C领导活动具有综合性的特征，需要应用各种知识进行综合研究
D领导活动的担当者、从事领导工作的人都很优秀
E领导活动一般受到高度重视，具有许多神秘的地方
教育体制的改革、教育经费的分配及使用、教育发展规划的确定属于（）。
领导效益即领导活动投入与领导活动结果之比，是指领导活动的最终结果。()
领导职能在领导活动中的重要性表现在（）
A、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B、领导职能可以离开领导活动而存在
C、领导职能是领导活动科学化的依据
D、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E、领导职能对领导活动不起作用
A.领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B.领导职能是领导活动顺利开展的可靠保障
C.领导职能是领导活动科学化的依据
D.领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E.领导职能对领导活动起重要的指挥作用
从我国实际出发，行政领导应包括()。
A.中国共产党各级党委的领导者及其领导活动
B.政府机关的领导者及其领导活动
C.企业的领导者及其领导活动
D.事业单位的领导者及其领导活动
文化与领导活动的关系可表述为（）
A、一个国家的文化能形成不同领导方式
B、领导活动必须结合特定的文化氛围才能发挥其效能
C、领导活动的成败与文化环境并无太大关系
D、领导活动能够能动地改变文化环境
领导职能在领导活动中占据着举足轻重的地位，主要表现在( )
A领导职能是确定合理的组织机构，实现领导科学化的一个重要标志
B领导职能是领导活动顺利开展的可靠保障
C领导职能是领导活动科学化的依据
D领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E领导职能对领导活动起重要的指挥作用
领导活动的最终结果，即领导活动投入与领导活动结果之比就是（）
A、领导目标
B、领导体制
C、领导效率
D、领导效益
