2006年是中非开启外交关系50周年，中非战略合作已经达到了一个新的水平，与此同时，国际上也出现了一股“妖魔化”中国的浊流，炮制出所谓“中国对非洲实行‘新殖民主义’” 的言论。 运用我国外交政策的有关知识，说明“新殖民主义”的帽子扣不到中国头上。
A.垄断资本主义国家多种手法剥削和控制发展中国家，其中典型的新殖民主义手法是
B.低价收购发展中国家的资源型产品
C.以占领殖民地的方式剥削和控制发展中国家
D.打着"援助"的旗号剥削和控制发展中国家
新殖民主义的基本特点是（）。
新殖民主义的基本特点是（ ）。
A不带“政治兼并”的“经济兼并”
B单纯的“经济兼并”
C政治兼并
D文化兼并
下面不属于社会历史批评的是（）。
A、精神分析学批评
B、新马克思主义批评
C、女性主义文学批评
D、新殖民主义批评
1961年兴起的不结盟运动
A、制止了新殖民主义 B、直接打破了两极格局
C、建立了国际经济新秩序 D、推动了民族解放运动的深入发展
新殖民主义与老殖民主义在对外经济侵略上最主要的不同做法是()
A商品输出
B私人资本输出
C国家资本输出
D搞“经济援助”
下面属于社会历史批评的模式有（）。
A、伦理批评
E、新历史主义批评
在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）
A、结构功能主义
B、冲突理论
C、世界体系分析理论
D、依赖理论
E、新殖民主义理论
和平与发展是当今世界的两大主题，解决这两大主题的障碍是（）。
A、新殖民主义
B、冷战思维
C、军事联盟
D、强权政治
E、霸权主义
A.旧殖民主义
B.新殖民主义
C.国际经济秩序
D.国际经济旧秩序
运用新殖民主义理论进行比较教育研究的比较教育学家主要有（）
A.黎成魁
B.阿尔特巴赫
C.凯利
D.卡诺伊
E.亚当斯
A.高价推销工业品和高科技产品
B.低价收购初级产品和原材料
C.实行“对外援助”
D.大量对外输出“过剩资本”
A.历史主义
B.结构功能主义
C.冲突理论
D.依赖理论
E.新殖民主义理论
在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有()
A.结构功能主义
B.冲突理论
C.世界体系分析理论
和平与发展是当今时代的两大主题，解决和平与发展问题的主要障碍是（）A.新殖民主义的存在B.国际政治经济新秩序C.霸权主义和强权政治D.恐怖主义的存在
A.全都是无偿提供的
B.对发展中国家是完全不利的
C.是新殖民主义的一种方式
D.对发展中国家是完全有利的
A.高价出售工业产品
B.低价收购原料和初级产品
C.向外输出“过剩资本”获取高额海外利润
D.打着“援助”旗号剥削和控制发展中国家
