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一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。
案例介绍:李某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说,李某刚入学时成绩较好,一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后,发现她有时不合群,躲着同学。后来常和人吵闹,说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的,是故意侮辱她。后来就不上课,好几门课不及格,家人以为是身体的问题,就让她休学了。后来回校,发现她和别人吵架更多了,老师建议她做心理咨询。李某很不情愿,这次在同学陪伴下,勉强前来咨询。
心理咨询师:你同学说的情况是真实的吗
李某:是,班上同学老嘲笑我、侮辱我,我受不了。
心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,你是针对别人吗
李某:我不是,他们是。
心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗
李某:我不是多疑……我没病。
单选:李某的学习成绩明显下降,表明其()。查看材料
A.学习能力改变
B.学习兴趣下降
C.家长让其休学
D.社会功能受损
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案例一(1):
下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断:
心理咨询师:你好,我是二级心理咨询师刘XX,专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑选我给你做咨询。
求助者有权利()多选
A.选择或更换合适的咨询师
B.了解咨询师的个人爱好和隐私
C.了解咨询师的受训背景和执业资格
D.了解咨询师的咨询风格和特长
下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断:
心理咨询师:你好,我是二级心理咨询师刘XX,专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑选我给你做咨询。
求助者有权利()多选
A.选择或更换合适的咨询师
B.了解咨询师的个人爱好和隐私
C.了解咨询师的受训背景和执业资格
D.了解咨询师的咨询风格和特长
如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿,心理咨询师适当的做法是( )。单选
A、请示上级咨询师
B、应邀前往
C、与咨询师同行讨论
D、婉言谢绝
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D、婉言谢绝
在心理咨询中最主要而且最有效的方法是()。
A.发展心理咨询B.个体心理咨询C.门诊心理咨询D.团体心理咨询
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咨询师的社交礼仪包括()
A、咨询师的举止礼仪
B、咨询师的职业着装
C、咨询师的美容化妆
D、咨询师的电话礼仪
()不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容
A.咨询师的职责限制B.咨询师的时间限制C.咨询师的感情限制D.咨询师的费用限制
A.咨询师的职责限制B.咨询师的时间限制C.咨询师的感情限制D.咨询师的费用限制