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在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的义务，这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。
A、对
B、错
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2004年11月20日亚太经合组织第12次领导人非正式会议在智利首都圣地亚哥开幕。会议的主题是
A．“造福社会”B．“将亚太经合组织大家庭联合起来”C．“从憧憬到行动”D．“一个大家庭，我们的未来”
A．“造福社会”B．“将亚太经合组织大家庭联合起来”C．“从憧憬到行动”D．“一个大家庭，我们的未来”
巴金在《爱尔克的灯光》中写到“我的心灵的灯”象征着（）
A、大家庭的没落
B、生活的悲剧
C、走向新生
D、大家庭的繁华
平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了中华民族()的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。
结合作品，具体分析《家》中以高家为代表的封建大家庭必然崩溃的历史趋势《家》从作者熟悉的生活、人物及切身感受入手，描绘和展现了封建大家庭必然走向崩溃的历史趋势。
题目原始社会的人们自觉或不自觉总能意识到，世上并不具有真正的坐享其成，为了生存，必须拿起改造自然的武器，改造自然客观上已经属于对神灵的摆脱，但改造自然极为不易，某些成功，在很大程度上取决于是偶然的机遇，在这种情况下，古人一方面凭着自己的力量获得某些胜利，另一方面又把胜利归功于神灵。
这段话主要支持的观点是（ ）。
A:原始社会普遍存在着对神灵的崇拜
B:原始社会的人们对神灵的崇拜是由于生活环境的恶劣
C:原始社会中，人们往往把成功的希望寄托在神灵保佑上
D:神灵观念的产生是由于原始社会人们生产能力的低下
这段话主要支持的观点是（ ）。
A:原始社会普遍存在着对神灵的崇拜
B:原始社会的人们对神灵的崇拜是由于生活环境的恶劣
C:原始社会中，人们往往把成功的希望寄托在神灵保佑上
D:神灵观念的产生是由于原始社会人们生产能力的低下
