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按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于()。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、以上都不属于
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根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是()。
A只有将形成性评价和总结性评价相结合,才能促进学生更好的发展
B形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价
C为促进学生更好的发展,对学生运用形成性评价就可以了
D总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价
按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评价,以下对三种评价描述不正确的是()。
A诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素
B总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价
C形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段
D总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果
居家护理评价中错误的说法是
A.每次进行居家护理时的评价——随时评价
B.每隔半年对居家护理的病人进行一次全面评价——定期随访性评价
C.每年要进行一次回顾性总结评价——年度总结性评价
D.随时评价可随时发现问题,及时修改护理计划
E.年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结
()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、教学评价
简述形成性评价、总结性评价、诊断性评价的涵义及目的。