深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。
A、改革人才培养体制
B、创新人才培养模式
C、更新教育观念
D、改革教育质量评价和人才评价制度

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树立新的教育观念（）。

A、在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。

B、在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。

C、在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。

D、在促进发展上，树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。

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幼儿园教育目标是（）

A、教育目的在幼儿园阶段的具体化

B、是幼儿园人才培养的规格

C、是幼儿园人才培养的要求

D、是幼儿园教育的根据

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禁毒委员会办公室会同公安、司法行政、卫生计生、科技、教育等部门制定（)，依托高等学校、科研院所等单位加强禁毒科研和人才培养，开发、引进先进的禁毒技术、装备和戒毒方法。
A、禁毒科研和人才培养计划
B、禁毒科研和人才招募
C、禁毒科研和人才储备
D、禁毒科研和人才培养和储备计划

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以人才资源能力建设为重点，健全完善人才培育机制，全面实施“五项人才计划”，下列不属于“五项人才计划”的是：()

A.企业家队伍建设推进计划

B.专业技术人才素质提升

C.高技能人才培养计划

D.服务业人才培养支持计划

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《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出，深化教育体制改革，关键是（），核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。

A培养多样化人才

B树立终身学习观念

C更新教育观念

D树立系统培养观念

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