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作文。
美丽的童话《丑小鸭》 讲的是：一只小天鹅或许由于天鹅妈妈的疏忽，从小就被当作丑小鸭看待。鸭妈妈并没有因为丑小鸭圣的抽而不爱它，但同伴们都讥笑它，它只好背井离乡，开始一次艰辛曲折的历险，一路上，它备受歧视，甚至差点儿死去。但，崇高的理想、完美的追求是每个人心中的期望，就像丑小鸭对天鹅的向往。漫长的冬天过去，奇迹发生了！清澈的湖面上出现了美丽的身影，丑小鸭终于实现了它的理想——丑小鸭变成了美丽的白天鹅！
请根据以上的故事情节，充分展开你想像的翅膀，对本篇童话进行续写，完成一篇不少于600字的作文：《丑小鸭变成白天鹅之后……》
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下列各项中说话得体的一项是（）（3分）A:医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。
B:王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。
C:《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
D:教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会”
B:王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。
C:《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
D:教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会”
下列各项中作品相关信息搭配全部正确的一项是（）A:借东风——孔明芭蕉洞——铁扇公主丑小鸭——格林童话母夜叉——顾大嫂
B:走麦城——关羽盘丝洞——蜘蛛精灰姑娘——格林童话母大虫——顾大嫂
C:借东风——关羽盘丝洞——铁扇公主灰姑娘——安徒生童话母大虫——孙二娘
D:走麦城——孔明芭蕉洞——蜘蛛精丑小鸭——安徒生童话母夜叉——孙二娘
B:走麦城——关羽盘丝洞——蜘蛛精灰姑娘——格林童话母大虫——顾大嫂
C:借东风——关羽盘丝洞——铁扇公主灰姑娘——安徒生童话母大虫——孙二娘
D:走麦城——孔明芭蕉洞——蜘蛛精丑小鸭——安徒生童话母夜叉——孙二娘
请选出下列句子说法有误的一项（）（3分）A:《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》。
B:王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。
C:《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
D:普希金，法国诗人，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B:王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。
C:《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
D:普希金，法国诗人，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
作文（60分）
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽;一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示)本人的姓名、校名。
⑤卷面整洁，书写工整。
师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思。你们离家出走过吗?生师(齐答)：没有。师：所以我们体会不到丑小鸭的伤心，现在我们来一起朗读课文第四到六自然段，谁来说说丑小鸭后来怎么样?(师随后提问学生，生1、生2都答不上来，师表情严肃)生3：丑小鸭很……很……很悲惨。(紧张)师：悲惨吗?你来说说到底是怎么个悲惨法?(追问)生3：不……不知道。(更紧张，声音更小)师：还有谁愿意回答这个问题?(全班鸦雀无声)师：算了，我们还是回到课本，先看看第四段是怎么说的。书上说小鸟讥笑他，这时候丑小鸭会
