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投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向,是指以已度人。认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。根据上述定义,下列不属于投射效应的是()。
A.小何的父亲不喜欢体育,因此他反对小何打篮球,认为打篮球会耽误小何的学习
B.平时成绩很差的小吴在这次考试中取得了很优异的成绩,老师认为这是他作弊的结果
C.我见青山多妩媚,青山见我亦多情
D.在日本,洋娃娃代表着小女孩希望自己长大后的形象,因此制成日本少女形象的洋娃娃非常畅销

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题目小女孩喜欢洋娃娃,小男孩更爱玩具汽车,这是天生本能反应还是后天环境影响下的选择?在一项实验中,研究人员观察了3至8个月大的婴儿对玩具的喜好,发现女婴盯着粉色洋娃娃看的时间明显长于玩具卡车,而男婴关注蓝色卡车的时间更多。因此,研究者认为婴儿对玩具的不同偏好或许是由性别基因决定的。
上述结论隐含的假设是什么?(      )
A:婴儿对新鲜事物关注的时间较长
B:婴儿对玩具的喜好不受玩具颜色的影响
C:玩具卡车和洋娃娃摆放位置的不同会对婴儿的注意力产生影响
D:大多数婴儿更容易注意到和自己衣服色调相同或相近的玩具

一个小女孩说:“我家有50个洋娃娃”,事实上她只有3个洋娃娃,这种说谎属于()

A、掩盖式的说谎

B、模仿式的说谎

C、分不清事实与想象的说谎

D、夸耀式的说谎

仔细思考,合理想象。
那个小女孩收到金吉娅送的洋娃娃以后,非常高兴。你能想象到小女孩收到洋娃娃时的表情和心情吗?
_______________________________

Read and choose. 读一读,选一选。

1.Is this your ball?

[  ]

A.这是你的洋娃娃吗?  B.这是你的球吗?

2.Where is my bike?

[  ]

A.我的小汽车在哪儿?  B.我的自行车在哪儿?

3.How many cups?

[  ]

A.多少个茶杯?  B.那是茶杯吗?

下列句子中描写方法判断错误的一项是()(2分)A:矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一幅得意洋洋的表情。(神态描写)
B:我心里无声呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(语言描写)
C:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(景物描写)
D:我玩了一会儿洋娃娃,莎莉文小姐拉起我的手,在手掌上慢慢地拼“doll”这个词。(动作描写)
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