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假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,上周你接待了美国交换生Mike。为帮助他了解中国传统文化,你为他安排了一系列的活动。请根据图片的先后顺序,将主要活动记述下来,向校报投稿。
注意:1.文章的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
参考词汇:人力车rickshaw

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下列句子中,划线的成语使用最恰当的一项是()A:在“两学一做”学习教育中,各级领导干部率先垂范,层层带动,就能形成上行下效、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。
B:生活的智慧离不开细心的发现,在日常工作中,我们一定要善于观察,善于分析,一叶知秋,才能发现问题背后的本质。
C:这种车因为是用人来拉的,一个坐在上面神情悠然,而另一个却在下面气喘如牛地狂奔,社会的等级、人间的不平在这一上一下一坐一跑中,显得格外分明,也因此历来做这人力车的文章也就不绝如缕。
D:面对来势汹汹的雾霾,政府该做些什么这是一个很大的进步。

采用以辆为计税标准的车辆的是( )

  • A电(汽)车

  • B摩托车

  • C自行车

  • D人力车、畜力车等

  • E载货汽车

如何对待传统文化?()

A、变成跟现代文化的形式

B、解构传统文化

C、隔断传统文化

D、认同传统文化

小说《春桃》中,李茂从胡子那里逃跑后做过的事情是

A.当边防军和义勇军

B.当土匪和义勇军

C.养春蚕和拉人力车

D.做雇工和捡垃圾

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